《大脚丫跳芭蕾》读后感

　　《大脚丫跳芭蕾》读后感

　　读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《大脚丫跳芭蕾》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《大脚丫跳芭蕾》读后感1

　　有个小女孩叫贝琳达，她很爱跳舞，她的脚很大，但她不在意。可是到了芭蕾舞选拔赛时，就是个大问题了。评委们嫌她脚大，很丑，就不让她参赛，她很伤心。以后，她再也敢不跳舞了。

　　她来到费莱达餐馆工作，客人们很喜欢她，费莱达先生也很喜欢她。费莱达的朋友乐队来啦，他们奏起乐曲，贝琳达跳起舞来。餐馆的客人都喜欢看她跳舞，芭蕾舞乐团的指挥也来了。他看到贝琳达跳舞很好，邀请她到剧组跳舞，受到所有人的赞扬!

　　贝琳达很高兴，她一直跳，一直跳舞……

　　读这个故事后，我觉得我们要学习贝琳达的勇气、自信和坚持。我懂得了做事要认真、坚持和努力，才能获得胜利!

　　其实我们每个人都有缺点和优点，但我们不能因为自己的缺点而自卑、退缩，只有勇敢面对缺点，才能成功。

　　这时我想起了我背过的两句话：“我努力，我快乐，我一定会成功!”“尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰!”

《大脚丫跳芭蕾》读后感2

　　今天，我在图书馆看了一书，书名是《大脚丫跳芭蕾》。书里讲的是一个女孩，她叫贝琳达。她很喜欢跳舞，尤其是芭蕾舞。但她的脚很大，她去找工作，但她还没跳舞，领导们都说她的脚太大了，肯定跳不好舞的。所以，贝琳达只好找另一份工作了。但是，贝琳达并没有放弃，最后在一家餐馆里为客人跳舞，她每一次跳舞都很认真，渐渐的获得了大家的欣赏。

　　看完这书本，我明白了一个道理，就是：不能放弃自己的理想。做人要有目标，然后为了实现目标坚持不懈的努力，不怕失败，最终，我们一定能实现自己的目标的。

《大脚丫跳芭蕾》读后感3

　　给思易讲过很多绘本，而她最喜欢的就是这本《大脚丫跳芭蕾》。

　　书中的贝琳达和思易一样都是个非常爱跳舞的女孩，贝琳达不仅喜欢跳而且跳的非常的好，但是当她参加比赛时，评审委员却因为她的脚太大，就认为她不适合跳芭蕾，不让她跳。这让贝琳达很伤心，她难过了好久好久，将舞裙和舞鞋高高挂起，决定放弃跳舞，于是她开始做餐厅的服务员，由于认真和轻盈受到大家喜爱。偶然的机缘，餐厅来了一个乐团演奏，贝琳达跟着跳起舞来。人们都非常喜欢她的舞蹈。由于此事的轰动效应，大都会芭蕾舞团的指挥也来到了这里，看着她的舞蹈，惊讶，赞赏，感动。邀她到大都会剧院表演，她获得空前成功。贝琳达用实际行动证明：大脚丫不仅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！

　　其实我们每个人身上都有优点和缺点，有些时候，我们的缺点比优点更引人注目。这个故事告诉我们：当别人只看到了我们的缺点看不到我们的优点，当我们得不到别人的认可的时候，我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，只有不断努力，我们的优点才会更加闪亮！

　　但是有的时候我又有点不明白：我明明已经很努力很努力，可是为什么有些地方还是没有别人优秀呢？妈妈告诉我说：有时候过程远比结果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已经做到了最好的自己，那你就是最棒的！听妈妈这么一说，我好想有点明白了。

　　《大脚丫跳芭蕾》告诉我：不管别人怎么看，我们都不能放弃努力！妈妈的话告诉我：努力做最好的自己，就一定会越来越棒！从现在开始，我一定会踏踏实实学习，认认真真努力，就算遇到困难也不放弃，相信我一定会越来越棒的。相信有一天，我也会像贝琳达一样，站在属于自己的舞台上闪闪发光！

《大脚丫跳芭蕾》读后感4

　　今天，老师讲了一个故事，名叫《大脚丫跳芭蕾》。

　　故事讲的是一个脚丫非常大的人爱跳舞，但三个评委直接拒绝了她。她到了一家餐厅打工，接着老板让她跳舞给客人看，她最终成功了。

　　这个故事告诉了我：只有坚持不懈，才能成功。有困难，就想办法解决。我以后一定要想这个故事的主人公学习。

《大脚丫跳芭蕾》读后感5

　　今天，老师给我们读了一篇绘本书《大脚丫跳芭蕾》，故事讲的是：有一个非常喜欢跳芭蕾舞的女孩，却偏偏拥有一双大脚，正是因为这双脚，每一次的评选活动中，她还没试跳就被评委们一致否决。

　　因此，她很难过，她难过了很久，后来她决定不跳舞，去了一家餐厅干活，但她始终忘不了跳舞，一次偶然的机会，餐厅老板让她在餐厅跳舞，迎得了客人们的赞赏，客人们告诉自己的朋友，朋友的朋友，很多人都来看她跳舞，最后，大都会芭蕾剧院的指导，看了她的表演，要求女孩一定要到他们的剧院去跳舞，女孩终于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……

　　在故事里给我的印象最深的，就是贝琳达的表情，一会高兴，一会伤心，贝琳达的舞蹈动作很优美；还有，就是最后批评过贝琳达的三个评委也来给她鼓掌，这说明了他们最后也承认贝琳达是最棒的！

《大脚丫跳芭蕾》读后感6

　　这个故事非常精彩！主要讲了：有一个女孩叫贝琳达，她非常喜爱跳舞，她每天去舞蹈学校认真的练舞，她跳舞的时候姿态优雅、脚步轻巧灵活。可是，贝琳达有两个大问题：她的左脚和右脚。贝琳达不觉得自己的脚有问题，可是参加一年一度的芭蕾舞表演选拔时问题就来了。评委看不起贝琳达的大脚丫就“喊”“回去吧，你那一双脚永远跳不好”。贝琳达很难过，决定放弃跳舞，去找其他工作了……终于有一天在贝琳达工作的餐厅里来了一支乐队，他们演奏了浪漫又抒情的乐曲，不知不觉中，贝琳达跳起舞来，跳的舞姿让大都会芭蕾舞团的指挥员惊讶、赞赏、感动。于是贝琳达进入了大都会芭蕾舞团，就这样，贝琳达的愿望实现了。

　　我被故事的主人公贝琳达感动，是因为她有一种坚持不懈的精神。

《大脚丫跳芭蕾》读后感7

　　初读书名，以为这双大脚丫一定在故事中给女主角带来很多成就，然而故事的开头却是因为这双大脚丫，贝琳达四处碰壁，在评委的质疑声中，贝琳达选择了另外的职业，如若梦想能够为自己谋生那最是再好不过，可仅仅变为爱好后，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了许多。

　　但对于贝琳达来说，跳芭蕾仿佛从梦想变成了习惯，以至于听到音乐就会不由自主地跳起来。贝琳达在餐厅的勤奋，对芭蕾的热爱，对跳舞的坚持，这样可爱的贝琳达怎能不会被人看中，既然选择了，就要坚持下去。贝琳达是用生命在跳跃，对芭蕾的热爱，对生活的坚持，乐观的心态，这些都是值得我们共同学习的。实现梦想后的贝琳达并没有虚荣，也没有骄傲，她因跳舞而快乐，享受。

　　反思我们现在的学生家庭条件优越的有数不胜数的在报课外兴趣班，家长给孩子报班的出发点或多或少是想让孩子长大之后有一技之长，孩子真能坚持下来的，真正热爱的有多少还值得思考，在我们的课堂上，围绕“坚持，梦想”主题去讲授这本图画书的同时还可以结合学情。

　　让孩子谈论自己对爱好的理解，是一时兴起，还是有始有终，程度有多深，培养这些爱好的目的到底是什么等交流，也许会达到不一样的.效果。

《大脚丫跳芭蕾》读后感8

　　今天我读了绘本《大脚丫跳芭蕾》。爱跳舞的贝琳达在一年一度的选拔大赛上，因为自己的大脚丫被评委赶下了舞台，连试跳的机会都没有。她很伤心，几乎想放弃跳舞。但在餐厅工作时，听到音乐响起，她心中的跳芭蕾舞的热情又被撩起，跟着音乐跳起了舞蹈。由于她舞姿优美，得到了人们的认可，终于有机会在舞台上给大家表演芭蕾舞。而此时的评委和所有人都被她舞姿所吸引，完全没有注意她的大脚丫。

　　通过这个故事，我要学习贝琳达不怕挫折困难，不放弃自己的理想的精神，对自己喜欢做的事要坚持到底。在学习中，我会遇到不会做的题目，首先要认真读题，不能一看到不会的题就放弃或是问爸爸妈妈，多想想，再结合自己所学的知识，一定能解决的。

《大脚丫跳芭蕾》读后感9

　　今天我看了《大脚丫跳芭蕾》，书中讲了一个叫贝琳达的女孩非常喜欢跳芭蕾舞。每天，贝琳达都到舞蹈学校去练舞，她非常认真的练习，她的舞步轻巧，姿态优美，贝琳达也有一个大问题——那就是她的两只大脚丫。

　　这个故事让我想到了歌手韩红，她因为外貌的原因被拒绝很多次，可是她的歌声为自己赢得了成功。

《大脚丫跳芭蕾》读后感10

　　我觉得贝琳达是个爱跳舞的女孩。

　　有一次，她上台表演时，评委说她的脚太大了，所以她就放弃了跳舞。

　　找啊找终于找到了她适合做的工作，那个店的名字叫费莱迪餐厅，那里的客人都很喜欢她，因为她脚步轻巧。可是她还是忘不了跳舞。

　　有一天，一个乐团来费莱迪餐厅表演，乐团每天都来，贝琳达的双脚忍不住随着音乐打着节拍，贝琳达真的忍不住了就跳了起来，费莱迪先生看见了，问她：“你愿意跳给客人看吗？”，贝琳达回答说：“噢，当然好啊”，所有的客人都很喜欢看她跳舞。

　　后来大都会芭蕾舞团的指挥知道了这件事情，也来看她跳舞，先是惊讶，再是赞赏，后来越看越感动，邀请贝琳达去大都会表演，观众们看得非常入迷，就没有注意到贝琳达的两只大脚丫。

　　我一定要学习贝琳达这种坚持学舞蹈不放弃的精神。因为我也是学跳舞的。