亲爱的汉修先生小学读后感

　　亲爱的汉修先生小学读后感

亲爱的汉修先生小学读后感1

　　《亲爱的汉修先生》这本书是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的，曾获得纽伯瑞儿童文学奖金奖，看了以后我觉得内容非常不错，对作文挺有帮助的。

　　《亲爱的汉修先生》讲述了鲍雷伊在上二年级的时候看了一本叫做《狗儿快乐秘诀》的一本书，作者是汉修先生。由于鲍雷伊比较喜欢这本书的作者——汉修先生，于是鲍雷伊就和作者联系了起来——寄信，后来他们成为笔友。到了六年级老师布置的作业很多，鲍雷伊和汉修先生联系的更紧密了。书中主要写了两种内容——鲍雷伊每天写的日记和他给汉修先生写的每封信。经过很长时间的联系鲍雷伊懂得了非常多的事情，他还写了一篇作文——《卡车上的一天》，后来还参加了学校举办的作文大赛，还得了第二名的奖项。他长大后就是想当作家，我相信鲍雷伊只要努力就能成功。

　　读了这本书以后，我懂得了只要努力就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习，每天还要写日记呢！这样就很容易像鲍雷伊那样得奖哦！

亲爱的汉修先生小学读后感2

　　《亲爱的汉修先生》这本书写了一个叫鲍雷伊的男孩从小就很喜欢汉修先生，因为汉修先生是一位很有名的作家。鲍雷伊常常给汉修先生写信，他也很想能像汉修先生一样成为名作家。汉修先生建议他每天写日记，鲍雷伊接受了汉修先生的宝贵意见，并付诸行动，最终他被著名作家称为“小作家”。

　　《亲爱的汉修先生》这本书让我学到了很多好词好句，例如：阳光灿烂、宁静、曲折、寂寞、悲伤……等等。

　　我非常喜欢书中鲍雷伊这个人物，他一直不放弃自己的梦想，努力去追求。这本书给了我很大的启发：做任何事情不要半途而废，认准目标，坚持不懈，一定会实现自己的梦想。

亲爱的汉修先生小学读后感3

　　假期时间老师让我们在家里读《亲爱的汉修先生》，刚刚开始读的时候，我感觉有点奇怪，就问妈妈，为什么总是亲爱的汉修先生，亲爱的汉修先生，亲爱的汉修先生有一点不理解？妈妈说：“那是写信的格式，对收信人的称呼。”不知不觉，我喜欢上了这本书。

　　这本书的内容是鲍雷伊这个普通的孩子写的信和日记，雷伊是个普通不能在普通的男孩子，他安静内向，并不是超长生，也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作，讨厌写额外的作业。我怎么感觉有点像我自己呢？通过信和日记，我了解到了雷伊的内心世界，渴望被别人注意，渴望朋友，从最开始不喜欢写信，到后来，觉得写信并不是很讨厌，而且怀念哪些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记。

　　我很感动，他的坚持我要向他学习，必须做的事情不喜欢也要坚持做，为了锻炼身体，每天坚持练习打乒乓球，我想我会自己进步的。

亲爱的汉修先生小学读后感4

　　最近，我们在学校图书馆借了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》。当时我看着书里全是一篇篇书信和日记，完全是丈二和尚摸不着头脑，迷糊了。再仔细一瞧，哦，原来是描绘一名小男孩的成长故事，到底是谁呢?就是本书的主人公：鲍雷伊。

　　雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后，感觉很有趣，也喜欢上了书的作者汉修先生，于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写作文，所以第一次通信非常简短，总共才两句话，可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了引起他的注意，为了问到更多他感兴趣的问题，他只能连续写着一封又一封的信。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此，雷伊很不理解，大发雷庭，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了，渐渐地，他说话越来越有条理，越来越伶牙俐齿了。汉修先生又寄来明信片鼓励他，建议他写日记，于是雷伊开始天天记起了日记。不知不觉中，一本日记本全写完了，这时他的写作水平明显得到了提高。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里，他慢慢地长大了。这时，他有了自己的奋斗目标，那就是当一名像汉修先生一样的名作家。机会总是留给有准备的人，很快，他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。这个荣誉的获得，让雷伊既兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。

　　书中还有很多精彩的插曲，比如他是怎么样发明报警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。还有很多感人的“画面”，比如他的爸爸妈妈虽然离异，但仍然不忘用各种方式去关爱和引导雷伊。还有法兰德林先生、校长、图书管理员等人给予他的一些帮助，为他的梦想开启了希望的窗户。

　　看着看着，我的大脑一下子清晰起来，我终于从这本书中悟出了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地迈出了一大步，相信自己，相信未来，你的希望之路将会走得更远、更长!

亲爱的汉修先生小学读后感5

　　看完这本书，让我认识了主人公鲍雷伊，感受了他父母离异，生活发生多种变化的故事。特别是汉修先生让我由衷的敬佩，他的引导让鲍雷伊练就了一手好文笔。

　　“普通的鲍雷伊”

　　他是一个安静、内向的男生，在班级没有多少朋友，没有特殊的才艺，但我认为鲍雷伊很有勇气，敢于和作家汉修先生写信，有一颗积极向上的心。他的爸爸妈妈离异后，他很孤独，我当时很担心他会变得性情孤僻，脾气暴躁，可是他没有。比如，他的午餐总是被偷，而且偷走的总是美味可口的小点心，就动手做了一个警报器，却没抓住小偷，最后却很庆幸不知道小偷是谁，因为他得和他（她）在同一个学校上学，用宽容的心对待别人的错误。他虽然普通，但我又觉得不普通，因为他很勇敢、坚强，还很宽容别人。

　　“亲爱的汉修先生”

　　他很平易近人，会和一个极普通的学生鲍雷伊交流。他对鲍雷伊的写作有很大的帮助，他提出了十个问题，都是关于生活的：1、你是谁？2、你长什么样子？3、你的家庭是什么样子？4、你住在哪儿？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋友？8、你最喜欢的老师是谁？9、你有什么烦恼？10、你有什么愿望？让鲍雷伊有话想说，有话可写。与其说汉修先生是位作家，到不如说他是位教育家，让我敬佩不已。

　　“感人的妈妈”

　　她是一个单身，很贫穷，而且要养鲍雷伊，生活非常不容易。可是她带给鲍雷伊深深的母爱，给他快乐。她让鲍雷伊坚持和作家汉修先生书信交流，并正确引导鲍雷伊，告诉他很多道理。她相信自己的儿子，是鲍雷伊坚实的后盾。

　　书是良友，读了这本书让我明白了，所有人都是普通的，但只要坚持自己的信念，不断地努力，一定能变成一个不普通的人。

亲爱的汉修先生小学读后感6

　　星期一早上，钱老师到图书馆借《亲爱的汉修先生》这本书，让我们看完写读后感。

　　看了几次后，我发现这本书全是鲍雷伊给汉修先生写信和他自己的作文。

　　在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

　　我最喜欢鲍雷伊虽然他很可怜，因为他爸爸、妈妈离婚了，他和妈妈住在一个破破烂烂的房子里，非常贫穷。但他非常聪明，因为他的午餐被偷，就发明了午餐警报器，如果有人吃掉他的午餐，午餐警报器就会响起来。他还有恒心，一直和汉修先生通信。他天天写作文，从起初他并不喜欢写作到后来觉得写信其实并不讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。

　　相较雷伊的生活经力，我觉得自己的生活实在太幸福了，我一定要好好珍惜自己的生活，好好学习，向雷伊那样喜欢写作，认真写作。

亲爱的汉修先生小学读后感7

　　老师让我们在暑假读《亲爱的汉修先生》这本图书，我看着非常的有趣，今天就让我来给大家来分享一下这本书的乐趣吧，故事的大概内容就是这样的：

　　鲍雷伊第一次和汉修先生写信的时候他才刚刚上二年级，只写了两行，还把“朋”写成了“明”。第二次写信的时候，鲍雷伊就开始把信写的越来越长了，他还看了汉修先生的一本书，叫做《狗儿快乐的秘诀》鲍雷伊就开始渐渐的掌握写作的技巧了，老师让查一查自己喜欢的作者的.资料，鲍雷伊就给汉修先生寄了一封信，汉修先生回答的都是非常的风趣幽默，汉修先生说他喜欢的宠物师一种紫色的怪兽专门吃不去图书馆查资料而寄一长封信给作家的，汉修先生也从中提醒了鲍雷伊，也寄了一长串问题给鲍雷伊回答。

　　汉修先生还让鲍雷伊养成了每天都写日记的好习惯，渐渐的，鲍雷伊的写作水平越来越高了，再一次写作比赛当中鲍雷伊还得了荣誉入围奖，得到了一次和一位知名作家共进午餐的机会，汉修先生就渐渐开始培养鲍雷伊的写作能力了，鲍雷伊后来写作水平越来越高，鲍雷伊终究相信自己会成为一个知名作家的，然而不幸的是，他的爸爸和他的妈妈很早就离婚了，家里就只剩下了鲍雷伊和鲍雷伊的妈妈两个人，鲍雷伊也曾经因为这个情况深深的伤心过，最后，他的爸爸和他的妈妈又恢复了好朋友的关系，不过从此再也不会结婚了，不过鲍雷伊为此也是非常的满足。

　　读完这整整一本书之后，我的感触非常非常的多，我觉得鲍雷伊刚开始也是一个写作水平不是很高的小男孩，但是通过给汉修先生写信，和自己每天坚持写日记的习惯之后，他的写作水平就越来越高了，这一点我们就要跟鲍雷伊学习，我也觉得鲍雷伊非常的可怜，因为他的爸爸妈妈很早就离婚了，鲍雷伊从小就不能和他的爸爸每天生活在一起，我也是非常的欣赏汉修先生，因为还是汉修先生锻炼了鲍雷伊，让鲍雷伊的写作水平日渐提高，汉修先生还是一个非常幽默风趣的人物，他不但不回答鲍雷伊写给他的问题，还寄了一长串为题给鲍雷伊，但是这也从中锻炼了鲍雷伊，要是我的话，我也是肯定非常的喜欢汉修先生的。

亲爱的汉修先生小学读后感8

　　寒假期间，我读了一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。它讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩，在上二年级的时候读了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他非常喜欢这本书也很喜欢这本书的作家。于是他就与汉修先生开始了书信联系。

　　他不太会写作文，第一次写信的时候只写了两句话，还有一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了引起他的注意，为了问到更多他感兴趣的问题，他只能连续写着一封又一封费信。汉修先生为了锻炼他的表达能力让他回答了是个问题。雷伊很不明白为什么，大发雷霆，但最后还是在妈妈的督促下完成了。渐渐的他写信的字数越来越多，表达能力也越来越强。后来汉修先生又建议他写日记。不知不觉整本日记全部记完了，他把自己的喜怒哀乐全部都记在里面。

　　他慢慢的长大了，这时，他有了自己的奋斗的目标，那就是当一名像汉修先生一样的作家。很快他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文获得了小作家正文的荣誉奖。这个荣誉的获得，让雷伊既兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。

　　从小我就非常喜欢画画，记得上幼儿园托班的时候每天都有一节画画课，可是我并不认真，有一次老师让我们画一个草莓，我画的像一个大冬瓜，画好就随便涂起了颜色，涂的到处都是，很没有没有耐心，老师批评了我。可我真的喜欢画画，于是我跟妈妈说我真的特别喜欢画画，但我不知道怎么才能画好，然后妈妈就在外面给我报了美术班，为了能画的更好，在外面我非常认真的学习画画，在幼儿园我也认真起来，之后我的画画水平真的提高了很多，经过我的不懈努力我的绘画作品获得了国际大奖，美术还考了五级。

　　读了《亲爱的汉修先生》这本书，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

亲爱的汉修先生小学读后感9

　　　今天，早晨鲍雷伊的老师给我们读了《狗》的故事，你写的故事特别有趣。我们班所有同学都喜欢这本书，我去年写过一封信，我那时上二年级，您大概没有收到我写的信。今年我读了跟您说过的那本书《狗儿快乐秘诀》。我是第一次读这么厚的书，还分了章节。在这本书里乔伊的爸爸说：狗住在大城市里特别无聊，所以乔伊得想出让狗儿快乐的七种办法才能养狗。我也有一只颜色是黑色的狗叫“土匪”它是一只好狗，如果你有回信给我，我就能把你的信贴在教室的布告栏上。我的老师教了我一个方法怎么记住“朋”字怎么写，好朋友连续两个月都不会吵架，庆祝他们会身体永远健康。

　　您的朋友鲍雷伊敬上

　　十二月三日

亲爱的汉修先生小学读后感10

　　暑假里，经过老师的推介，妈妈给我买了一本由美国作家贝芙莉*克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。

　　故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。转眼间，六年级到了，鲍雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还写了一手好的文章——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章，得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

　　我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话就跟汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。汉修先生也很无私,他不但把写作方法教给了鲍雷伊。还让雷伊学会了应该如何面对生活，去理解了父母。

　　读完这本书，让我回味无穷，雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的幸福，父母对我的关爱。让我知道了人和人之间要互相沟通和理解。还让我学到了写作的秘诀就是：多读书、多观察、多听、多想和多写。