三年级《格列佛游记》读后感300字

　　三年级《格列佛游记》读后感300字：

　　在炎热的假期里，我走进了书的海洋。英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》带我跟着主人公格列佛游历了“小人国”、“巨人国”、“飞岛国”和“慧马国”。

　　在“小人国”，格列佛成了小人们眼中的“巨人”。由于格列佛的真诚，小人国的国王和大臣们由最初对格列佛的害怕、戒备和敌对，渐渐地认可并成为朋友。格列佛凭借着勇敢的品质和高大强壮的身体优势，帮助国王击败了入侵者。在“巨人国”，格列佛变成了巨人眼中的玩偶小人，感知了人情冷暖，却不记仇。在“飞岛国”格列佛见识了他们的“高超”学术。而“慧马国”是一个诚信、友爱的国家。

　　故事的主人公格列佛勇敢善良、知恩图报、做事果断，为人真诚！特别是当遇到困难的时候，格列佛总是尽其所能、倾其所有，勇敢的面对一切挑战。我希望我也能像格列佛一样，当生活、学习遇到困难时，也能向困难宣战，成为一个勇敢面对的人。

　　小学三年级 应加雨

　　跟随格列佛一同畅游——读格列佛游记有感300字作文：

　　炎炎夏日里，我捧着《格列佛游记》，跟随着斯威夫特的描写，走进了“小人国”、“巨人国”、“飞岛国”和“惠马国”。

　　我很羡慕格列佛能有幸到飞岛国，能感受到一种特别的习俗，这个习俗是：整个人趴在地上，用舌头舔着地上的尘土，爬到国王的面前，而且他们居然全部都喜欢天文、数学、音乐。他们还有一个特点是长相上头有的偏右，有的偏左，同时眼睛也是有一只凹陷向里，另一只则向上朝天。他们的外衣装饰着太阳、月亮、星星的图案。读后感·其间交织着小提琴、长笛、竖琴、喇叭、拨弦键琴和许多我们并不熟悉的乐器图案。

　　格列佛每次冒险都不一样，然后每一次冒险都充满惊险。我希望我们社会中的每个人都能坚持不懈、不畏困苦，走向通往成功的道路，让成功和快乐属于每一个人。

　　小学三年级 卢政燃