《丰田现场的人才培育》读后感1000字

　　《丰田现场的人才培育》读后感1000字！

　　看了《丰田现场的人才培育》，从字里行间可以感受到，一个个实践的小故事孕育着大道理。发展和培育员工是丰田管理模式的重要内容，丰田管理的每一个步骤，从自働化、准时化、零库存，到看板管理、自工序完结，建立在对人性的尊重、让员工充分发挥出潜力和积极性。

　　丰田生产方式里有“改善”这个概念，提高日常工作的效率就是改善，改善并不是一次以后就意味着结束，将改善持续下去就有其意义所在，还有没有更好的方法、更简单的方法，使成本更低的方法……，时刻向着更高的目标继续挑战下去，这种持续继续挑战的方式就是丰田生产方式的状态之一。

　　笔者用了一个直升机悬浮静止的例子，即在救灾场合，直升机到达目的地后，在空中保持静止状态，螺旋桨必须不断的用力克服重力，才可以保持不会降低，现场管理也是一样，当到达效果如果放松，那将很快降低工作水平，可见现状维持是非常难的。维持现状很难保持热情，所以更高的目标努力，当真正上升时，大家就会感到充满朝气。

　　文中引用马斯诺提出的“需求5阶段”，把人的需求像金字塔那样分成了5个阶段，最下面是生理需求，接着是安全需求，然后是归属需求、自尊需求和自我实现的需求，他认为每个人都会当一个阶段的需求得到满足后，便会自然开始追求下一个层次的需求。

　　作者指出前三种需求，也就是生理(养家活口与生活所需)、安全(工作安全与工作保障)与归属感(人际关系的被认同)的需求大部份的企业都已提供并已大致获得满足，然而，丰田更加看重的是后两种需求，也就是自尊(自我存在的价值受到别人的肯定、认同与尊重)与自我实现(自我成长、充分发挥自身潜能、实现自身理想)的需求；满足这两种心理层面的需求的方法，最重要的就是通过改善活动让员工体验到自己的成长、对自我能力的认同、发挥潜能实现自我的喜悦，简而言之，丰田的成功就是以改善活动的利己和、利他的意义来激活全员参与改善活动的内在潜能。

　　尊重人性，不是放纵，相反应该严格要求，作者讲到一个故事，有十几名下属之中，有几名没有听从指示偷懒了，这时，读后感突然领悟“挥泪斩马谡”的意思，于是刚刚当上课长的我，鼓起勇气，在公共场合大声批评了年长10岁的下属，当批评完成，我感受到“这时候我才真正成为课长了”，批评人，还要将错在哪里仔细的讲给他听，还要继续跟踪，不能在批评完之后态度变好，说你其他方面还是不错等安慰的话，这样子会让人更加的看不起。

　　在笔者的眼里，制造是一门艺术，更是一种哲学，丰田生产方式不是方法论，而是一种制造业工作者的思维方式。大家要思考审核自己公司的生产方式，丰田生产方式只不过是给大家在构筑自己生产方式是提供参考而已。大家按照“现地、现物、实情、实态”多去倾听，多去观察，确定自己的生产方式。

　　“若知还有更好，则永远不会停息，这就是改善之魂”这是丰田生产方式创始人之一大野耐一临终前留下了这句话，这种最后时刻还在思考信念让人钦佩。