《一朵栀子花》读后感

  • 2021-02-05 03:40
  • 读后感
  • 作者:小编
  • 来源:网络

  《一朵栀子花》读后感

  当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《一朵栀子花》读后感,欢迎大家分享。

《一朵栀子花》读后感1

  《一朵栀子花》这篇文章运用清新、朴素的语言描述了一个长相丑陋、成绩平平的女孩子,一直很少受到关注,以至于就连班里搞集体活动都没有人会想到她。她总是一个人待在角落里,她守着角落里的那个位置,仿佛守住了一小片天,孤独而萧索。有次自习课,因为一朵小小的栀子花,老师和她之间有了两人的小秘密。而就是因为她们之间守着这样一个小秘密,才使她发生了翻天覆地的变化……

  读完这篇文章,我们可以看出,老师的每一个神态,每一个动作都可能会影响到自己的学生,甚至足以改变他们的一生。可见,老师对待学生的情感是多么的重要啊。一定要带着欣赏的目光,用爱去浇灌每一颗幼小的心灵,使他们拥有自信心,能够相信自己,并努力去奋斗。

  我感觉,文中的“我”是一个教学有方、和蔼可亲的好老师。尽管那个她是多么的不起眼,多么的孤独和萧索,但“我”尽到了一个教师应有的责任。当“我”已经给予她自信时,她也开始努力了起来,认真完成自己的任务。性格也逐渐开朗了起来,这时“我”发现,她其实是个很聪慧的女孩。

  这也让我想到了我的小学语文老师--曹老师。他总是在我迷茫、困顿时,给我指明前进的方向,使我不再迷茫。难过沮丧时,曹老师总会帮助我走出困境,使我产生动力。这时,我都会十分感动,感受到老师对自己的良苦用心,要发奋努力了……

  所以说,老师的赞美在学生看来其实都是至高的荣誉,每个学生都渴望得到老师的夸奖。老师的一个点头、一个微笑、一句赞赏,都可能会成为学生学习的动力。同时也让我们感受到了教师的伟大,正因为有了他们,才培育出了那么多的国家栋梁!

《一朵栀子花》读后感2

  或许,老师的一个微笑、一句鼓励,就可能给我们一个机会。那是,我们会充满信心的面对困难。这篇《一朵栀子花》就表明了这个。

  这篇文章是作家丁立梅的作品。也就是讲了一个小女孩因为老师的一个误会的微笑,而重拾信心,努力学习。

  原本,那个小女孩是不被留意的:她太过于平常,甚至有些丑陋;成绩也平平得很,字迹写的'东倒西歪;所有老师都极少关注他,她自己也寡言少语;他的位置,也是安排在教室的最后一桌,靠近角落。之后,因为小女孩头上的一朵栀子花,香气浓郁,低下头去朝她微笑。小女孩误以为老师她给予鼓励,便开始努力:她上课时,坐的端端正正,认真做着试题;中间上课时,还主动举手问老师问题,不过老师稍一点拨便懂了。

  在这之后,所有老师都开始关注她了。她这个小女孩发生了翻天覆地的变化:活泼多了,爱唱爱跳,同学们都开始喜欢她了;他的成绩大幅度提高。这可是让所有老师都惊讶的很:这孩子还挺有潜力的!

  在几年之后,那个小女孩出人意料的考上了一所名牌大学。这一切都是因为那朵教科书中的栀子花,那一笑,守候着一段秘密。就这样,这段秘密一直催着小女孩前进,直到成功……

  小女孩给老师寄的一个明信片上,写了一段话。上面说道,小女孩想种一棵栀子树,开出许多栀子花,送给一个一个喜欢它的人,那么这个世界,便会无比芳香。

  只要我们给别人信心那么别人也会走向成功。

  是啊,如果人人都得到这一朵朵美丽的栀子花,那就足以美丽这一生。是这位老师给了小女孩信心,才能有这结局,这美好的结局。

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