师德格言

  1、教师要融于师生的相互理解中。

  2、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  4、坚持启发式,避免注入式。

  5、认认真真工作,老老实实做人。

  6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  7、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  8、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  10、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  11、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  12、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  13、严是爱,松是害。

  14、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

  15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  16、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

  17、差生身上应更多体现着老师的爱。

  18、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  19、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  20、教师是学生的镜子。

  21、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  22、心灵塑造的最佳工程师。

  23、命运之绳定会握在自己手中。

  24、德无常师,主善为师。

  25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  27、学生没有教师,就象生活没有阳光。

  28、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

  29、教师总是希望学生将来超过自己。

  30、严师出高徒。

  31、不要简单地向后进学生说不。

  32、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  33、心灵的沟通胜于知识传递。

  34、老老实实做人,认认真真教书。

  35、养不教,父之过;教不严,师之惰。

  36、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  37、要不断地向命运挑战。

  38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

  39、燃烧自己,照亮别人。

  40、甘为学生进步的阶梯。

  41、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  42、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  43、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  44、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  45、学高为师,身正为范。

  46、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  47、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  48、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

  49、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

  50、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  51、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  52、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

  53、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

  54、教师要用心去爱,去教育学生。

  55、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  56、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  57、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  58、教师的人格是教育的基石。

  59、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  60、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  61、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  62、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  63、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  64、怎样的老师造就了怎样的学生。

  65、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  66、大家齐努力,科技教育盛开花。

  67、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  68、好笋出好竹,好师出好徒。

  69、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  70、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  71、太阳下最光辉的职业--教师。

  72、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

  73、慈父+慈母=教师

  74、天荒地老,教师的童心不泯。

  75、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  76、把爱带给每位学生。

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