关于教育孩子的名言

　　1、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　2、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

　　3、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　4、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

　　5、良好的个性胜于卓越的才智。

　　6、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

　　7、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

　　8、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

　　9、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

　　10、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　11、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　13、允许孩子玩各种废弃物。

　　14、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

　　15、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　16、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

　　17、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　18、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　19、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

　　20、让孩子有机会真正作决定。

　　21、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　22、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。

　　23、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

　　24、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　25、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　26、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　27、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

　　28、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　29、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

　　30、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　31、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

　　32、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

　　33、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

　　34、让孩子做他力所能及的事情。

　　35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　36、认真地对待孩子的个人要求。

　　37、给人以鱼，不如教人以渔。

　　38、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

　　39、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

　　40、让孩子独立思考问题。

　　41、帮助孩子成为有个性的人。

　　42、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　43、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　　44、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　45、不用辱骂来惩治孩子。

　　46、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　47、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

　　48、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

　　49、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　50、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　51、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　52、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

　　53、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　54、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

　　55、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　56、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　57、帮助孩子修改他的作业。

　　58、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

　　59、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　60、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　61、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　62、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

　　63、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

　　64、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

　　65、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　66、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　67、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

　　68、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　69、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　70、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　71、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

　　72、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

　　73、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　74、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　75、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

　　76、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。