马小跳的脚受伤了(18)

　　这件事情一说起来，就让马小跳无地自容。那么多的小孩子在人造冰场上溜冰，有的还比他小，都溜得好好的，当然也有摔倒的，但人家摔倒了很快又站起来，都没有把脚扭伤，偏偏马小跳摔倒了就站不起来，而且还把脚扭伤了。

　　马小跳的脚上缠满了绷带，他这样子是不能上学的。他爸爸马天笑先生已经给班主任秦老师打了电话，秦老师同意他在家休息几天。

　　可以不上学，对马小跳来说，是一件无比开心的事情，这意味着他可以睡懒觉，可以打游戏机，可以看动画片，可以不停地吃东西，可以……马小跳真想在地板上翻跟斗，可是他的脚扭伤了，他不可以翻跟斗，他只能哈哈地大笑几声。

　　第二天早晨已过了七点，马小跳还舒舒服服地躺在被窝里，他今天可以不上学，所以他理直气壮地躺在被窝里。他听见从卫生间里和厨房里传来的各种各样的声音，那是他的爸爸妈妈手忙脚乱地在做上班前的准备。

　　门砰地响了一声，那是马小跳的爸爸出门上班去了；门又砰地响了一声，那是马小跳的妈妈出门上班去了。

　　现在，家里只有马小跳了。这时候的马小跳，是全世界最幸福的马小跳。

　　马小跳起床了，他要起来打游戏机。在穿鞋的时候，马小跳顺便想了想，今天是星期一，会有什么课。第一节课是语文课，哈哈哈！第二节课是数学课，哈哈哈第三节课是美术课，马小跳笑不出来了，美术课他是一定要上的，因为教美术的林老师是他最喜欢的老师。

　　一周才两节美术课，马小跳要去学校上美术课。

　　那只受伤的脚缠满了白色的绷带，穿不上鞋，马小跳只能穿着一只鞋跳着出了门。

　　用一只脚跳着走路的马小跳，在街上非常引人注目，他那只缠满了白色绷带的受伤的脚更加引人注目，他几乎给街上的每一个人都留下了这样的印象：脚受伤了，还坚持去学校上学。

　　马小跳一路走，一路都听到赞扬他的声音。

　　马小跳在过马路的时候，正在街口指挥交通的、那个平时他觉得凶巴巴的胖警察，居然朝他跑过来，抱着他过了马路。

　　“真是好孩子。”胖警察轻轻把他放在地上，“一看你这样子，就是爱学习的好孩子。”

　　马小跳有点受宠若惊。

　　马小跳着一只受伤的脚，继续向学校跳去。没跳多远，一辆红色的小跑车停在路边。车门打开，从里面出来了一位漂亮阿姨，向马小跳走来。

　　“小弟弟，你是去上学吧？我送你去。”

　　马小跳的犹豫没有超过三秒钟，他太想坐坐这部小跑车了，这可是他只在电视里才见过的小跑车啊

　　小跑车里只在前面有两个坐位。马小跳坐进去后，几乎没有任何感觉，车就开动了。马小跳想，这就是小跑车和一般车的最大区别。

　　漂亮阿姨开着车，嘴也没有闲着。

　　“小弟弟，我一看见你，就知道你是爱学习的好孩子。”

　　怎么她说的话，跟胖警察说的话一模一样。

　　“我儿子比你还大一点点，如果他的脚也像你这样受伤了，他才不会去上学呢！他正好赖在家里打游戏机，看动画片……”

　　马小跳觉得，她好像在说他自己，于是脸有些发热。幸好车子很快开到了学校。

　　马小跳跳进了学校。

　　操场上，有两个班的学生在上体育课，看见马小跳这样跳进来，都像看电影一样看着他。

　　马小跳知道有人在看他，也知道他们的心里是怎么想的。他偏要演点戏给他们看。他一步一步地跳得很有力很坚定。两眼平视前方，目光也是坚定不移的。

　　马小跳看起来有些悲壮，像轻伤不下火线的样子。

　　马小跳一步步地跳到教室门口，十分沉着地叫了声：“报告”

　　秦老师在上语文课。她开门一看是马小跳，大吃一惊：“马小跳，你怎么来了？”

　　秦老师吃惊，是因为马小跳的爸爸已经向她请了假，说马小跳的脚摔伤了，不能到学校上课，怎么他又来了呢？

　　全班同学的目光都集中在马小跳身上。马小跳知道大家在看他，脸上的表情更加悲壮了。

　　这时候，马小跳听见唐飞在悄悄地对毛超说他，说他像倒霉的独脚鸡。

　　秦老师狠狠地把唐飞批评了一顿，又把马小跳表扬了一番。她觉得还不够，她要把这件事情报告给校长，建议校长在全校表扬马小跳。

　　校长听完秦老师的报告，首先表扬了秦老师。他认为像马小跳这种调皮捣蛋的学生，居然能在脚受伤的情况下，坚持到学校来上课，这说明秦老师对学生思想品德的教育是非常成功的。

　　“你要好好挖一挖马小跳的思想。”校长对秦老师说，“我们要把马小跳树立成榜样，号召全校学生向他学习。”

　　秦老师叫马小跳放学留下来。马小跳就有点搞不懂了：表现不好会被留下来，为什么表现好了还要被留下来？

　　放学后，马小跳的同桌路曼曼扶着他到办公室去。平时，路曼曼对他总是很凶，从来没有像现在这么温柔过。如果路曼曼能永远像现在这么温柔地对他，马小跳宁愿永远像独脚鸡一样跳着走。

　　秦老师搬来一张椅子让马小跳坐下，又伸出手来摸马小跳的头，摸了头又摸马小跳那只受了伤的脚。马小跳的身上起了鸡皮疙瘩，他已经习惯秦老师对他凶，这么温柔地对他，他反而不自在。

　　遵照校长的指示，秦老师开始挖马小跳的思想。

　　“马小跳，你的脚受伤了，为什么还要坚持到学校来上课呢？”

　　马小跳不吭声。

　　秦老师进一步启发道：“马小跳，你不是最喜欢打游戏机吗？不是最喜欢看动画片吗？我已经允许你在家里休息，为什么还要……”

　　“我本来不想来上课，就是想在家里打游戏机，看动画片……”

　　“但是你怎么又来了呢？”

　　“因为今天有美术课。”

　　马小跳不说因为今天有语文课，不说因为今天有数学课，而说因为今天有美术课，秦老师有些失望。

　　秦老师对马小跳的态度又恢复成以前那样，说话的语气又恢复成以前那样。

　　“马小跳，我还不知道你这么喜欢美术课，没有看出你在美术方面有什么特长嘛。”

　　马小跳也承认他在美术方面是没有什么特长，便老老实实地回答说：“我是因为喜欢林老师，才喜欢上美术课的。”

　　“这么说——”秦老师开始推理，“如果今天没有美术课，你就不会来了？你就会在家里打游戏机，看动画片？”

　　马小跳老老实实地回答：“是。”

　　马小跳最终没有在全校被表扬。有一阵子，马小跳真的搞不懂：为什么一件简简单单的事情会搞得那么复杂？过了一阵子，马小跳才有点搞懂了：大人们喜欢把简单的事情复杂起来；小孩喜欢把复杂的事情简单下来。

　　就是这样的。