羡慕,嫉妒,不要恨

  周日,我带儿子去自然博物馆参观,形象逼真的动植物标本很快吸引住了儿子。我不时地给他做些讲解,累了我就在馆内的椅子上休息一会儿j看他在川流不息的人群中跑来跑去。

  百无聊赖之际,我忽然听到不远处传来抑扬顿挫的声音:那声音有几分稚嫩,却不乏沉稳。循着声音走过去,我看到一个大约六七岁的小姑娘站在北极熊的模型前,她正绘声绘色地讲述冬天动物是如何冬眠的,原本懒散地坐在一边休息的游人也都聚集过去了。

  小姑娘讲得惟妙惟肖,时 不时嘴里还冒出“北风呼啸”等词语,让人仿若置身于数九寒冬。我听得有些入迷,儿子见我没跟着他,就很快地跑了过来。游客越来越多,小姑娘落落大方,不卑不亢,连续讲了十几分钟。我在想,如果按照每五分钟一千字的速度讲述,小姑娘相当于当场背诵了一篇两千多字的讲解稿。

  这么大的孩子要花多长时间去背熟讲解词啊!身边时不时有人发出感叹:这孩子可真优秀!感叹过后就不自觉地将视线转移到自己孩子的身上,然后嗤之以鼻地对自己孩子说:“你看人家多棒!”

  这样的小志愿讲解员我并不是第一次碰到,在北京科技馆、天文馆等处都能见到这样的孩子,他们除了为游客认真地讲解外,还负责引导游客有序地观看。每次看到这样的孩子,我总是羡慕不已。

  小姑娘的讲解结束后,旁边一中年男子立刻递过去一杯温水,原来来他是小姑娘的爸爸,是陪小姑娘来参加志愿活动的。我得知小姑娘今年七岁,是通过参加博物馆志愿者面试后入选的,她平均每个月到

  博物馆义务服务一至两次。面对我的啧啧夸赞,孩子的爸爸却谦虚地说,孩子以前在家娇惯,出门胆怯,为了锻炼孩子,家人就鼓励她参加这种公益活动,没想到得到了事半功倍的效果。

  我没有当着小姑娘的面教育儿子,而是在回家的路上鼓励儿子努力向小姑娘学习。我告诉他,做任何事情只要有铁杵磨成针的韧性和毅力,就没有做不好的。儿子露出不自信的眼神,我肯定地对他说:“只要

  你肯努力,你也能做得和那个小姑娘一样好。”

  我们经常碰到这样的事,看到那些才能卓越的孩子,就会心生艳羡,妒忌别人的孩子。还会问自己,为什么别人能把孩子培养得那么好,于是不自觉地对自己的孩子生出“恨铁不成钢”的怨气。事实上,适

  当的嫉妒可以激发人的进取心和竞争意识,并非什么坏事。但一味地嫉妒,就对自身的自信心有百害而无一利。学到知羞处,才知艺不精。一个人正是通过比较,才能真正地认识到自己的短处。.爱之深,恨之切,我们越是望子成龙望女成凤,就越不能一味地以他人之长度己之短,这样只会让人越比越生气,越比越泄气。

  临渊羡鱼,不如退而结网。我们需要做的是因材制宜,给孩子设立一个美好的目标,然后鼓励他去追求,鼓励他去发掘自己的长处,鼓励他揭自己的短,然后帮助他把不足化为鼓舞,把羡慕化为动力,从而获得进步。总而言之,在孩子的学习和成长过程中,可以羡慕、可以嫉妒,但千万不要让他产生恨。孩子不要,我们做家长的也不要。

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