＂不打不成器＂对吗

　　每个孩子都是有独立人格“人”，一个有自尊，会自爱，能思考的人。爸爸妈妈你们要记住，教育不是一日之功，我们应该把教育的线放得更长一些。像这样的图一时之快，只能将许多更危险的教育问题积攒下来。体罚之后，孩子是顺从了，但是这只是表面现象，他们还是不理解事情的原委，不懂得基本的事理，不明白以后到底该怎样去做？

　　所以，孩子们仍然会按照自己的想法行事，只是因为一时的肉体疼痛，使他们将自己的真正想法隐藏了起来。这只能造成更大的教肓隐患，不能从根本上解决教育问题。日积月累，父母和孩子之间的问题和矛盾越积越多，只要遇到导火线就会爆发。

　　案例再现

　　明明是一个调皮的初中生，成绩一般，考试经常不及格，在学校还经常惹是生非。为此，明明的父母很上火。在教育方式上，明明的爸爸信奉“不打不成器”的教育观念，对明明非打即骂。但是这一切对明明一点都不起作用，还使明明的成绩下降得更厉害了。

　　一天晚上，明明的爸爸在回家的路上，发现几个流里流气的小青年在一个胡同口拦着小学生强行问人家要钱，而且嘴上还叼着香烟，仔细一看，其中竟有自己的儿子明明。明明的爸爸气急了，一把将明明扭回家，用绳子捆住，狠狠地揍了他一顿。第二天，明明像平常一样背着书包上学，但是放学后并没有回家。晚上，明明的爸爸和妈妈在明明的床上发现了一封信。信是明明写的，明明在信中说： “儿子没出息，我走了，等我有出息了，我会回来的。”

　　一个星期后，公安人员来到明明家，告诉明明的爸爸妈妈，明明因为参加一个盗窃团伙被抓了，法院以盗窃罪判处明明有期徒刑2年。之后，明明的父母去探望华子的时候，明明都拒绝了，只是传话说： “我好害怕你们打我，来生不要做你们的儿子了”听了明明的话，明明的爸爸妈妈都流下了悔恨的泪水，追悔莫及。

　　案例分析

　　明明的爸爸把教育理解成了单一的体罚，一发现明明有错，就以粗暴的体罚对待，这是导致明明走向堕落的最重要的原因。明明爸爸的教育方式值得我们深思。

　　体罚并不是最好的教育穷式，虽然在有些时候它可以纠正孩子的某些不良做法，但是体罚本质上并不能教会孩子辨别对错，当父母在场时，迫于体罚的压力，孩子也许会循规蹈矩，可当孩子确信能够逃过惩罚时还是会肆意妄为，所以千万不要把体罚当成教育孩子的救命稻草。